Республика Тыва подала 8 заявок на Всероссийский конкурс школьных музеев
На конкурс школьных музеев Общества «Знание» поступило 4 696 заявок со всей страны. Проект организован по поручению Президента РФ Владимира Путина при поддержке Минпросвещения РФ.
Всего на конкурс поступило 8 заявок от Тувы, больше всего в номинации «Лучшая этнографическая / краеведческая экспозиция». Сотрудники 4 местных музеев отметили, что проводят для школьников просветительские мероприятия, посвященные СВО.
Школа села Хондергей представляет выставку, посвященную культуре и быту региона. Здесь представлены ширээ (алтарный столик), сыгыртаа (деревянные ведра), тос карак (деревянная ложка с девятью отверстиями) и многое другое. Экспозиция школы села Берт-Даг рассказывает об истории села и его жителях. Посетители могут увидеть документы и личные вещи героя Советского Союза Ч.Н. Хомушку и труженицы тыла Д.Д. Намзырай, ордена и принадлежности животноводов-передовиков сумона Берт-Даг, тувинские национальные инструменты, предметы быта и охотничьи принадлежности, макет оваа (традиционное сооружение из камней), а также чучела птиц и гербарии.
«Конкурс школьных музеев показал высокий интерес к темам патриотизма и культурного наследия: из 4,6 тысячи заявок со всей страны 43% посвящены памяти защитников Отечества, а 23% — этнографии и краеведению. Приятно видеть, что в проекте участвуют руководители школьных музеев, педагоги и директора школ в возрасте от 18 до 89 лет. При этом они объединены общей целью — сохранить и передать будущим поколениям бесценное историческое и культурное наследие нашей страны», — сказал заместитель генерального директора Российского общества «Знание» Кирилл Хвиль.
Фонды школьных музеев насчитывают десятки тысяч экспонатов, крупнейший из них включает 5 437 единиц. В коллекции входят уникальные артефакты: природно-исторические находки (останки мамонта, камни из Антарктиды, окаменелости моллюсков, зубы древних акул), предметы быта древних народов (части конской упряжи скифов и сарматов, монеты Золотой Орды и древнего торгового города Маджар), реконструкции крестьянских изб в натуральную величину, элементы национальных костюмов (платья, рубахи, пояса, украшения, лапти, сапоги) и старинные иконы 19-го века. Также представлены предметы космической тематики, включая модель корабля «Буран» и вещи космонавтов; коллекции советской техники (радиолы, патефоны, катушечные магнитофоны, фотоаппараты заводов «Зенит» и «ЛОМО», швейные машинки); военные экспонаты (головка снаряда для БМ-13 «Катюша», окопные свечи, гильзы, телеграммы с фронта, реактивная граната РПГ-30 «Крюк»).
Школьные музеи используют современные цифровые форматы: виртуальные экскурсии, электронные каталоги фондов, интерактивные карты экспедиций и мультимедийные экспозиции.
В рамках конкурса сотрудники музеев уже провели 966 просветительских мероприятий для более 20 тысяч слушателей. В них входят экскурсии, интеллектуальные турниры и лекции по материалам Общества «Знание». Далее им предстоит защитить практику по работе с обучающимися перед экспертами. Финальные испытания и церемония награждения пройдут в октябре на форуме «Память жива», организуемом Юнармией и «Движением первых» в Москве. Там будет представлен сборник лучших музейных практик.
Все участники получат методическую и экспертную поддержку. Специально для них будут разработаны методические материалы по подготовке школьников-экскурсоводов и календарно-тематического плана работы музея, проведению экскурсий и др. Конкурсантов ждут онлайн-встречи с наставниками из числа ведущих специалистов музейной и архивной деятельности, а также руководителей государственных музеев.
По данным общества «Знание»
Фото общества «Знание»
